Training materials
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Projektbericht zur Fördermaßnahme Innovative Lehr- und Lernkonzepte Innovation Plus (2020/21, Projektnummer: 126), Universität Osnabrück,
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inklud.nrw
Barrierefreiheit Digitalisierung Diversität Fallarbeit Inklusion Kasuistik Lehrer:innenbildung Medienkompetenz Professionalisierung Vielfalt
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Ideenwettbewerb Parti Contest - Vorlage Kommunikationskonzept
Fachhochschule (Fachhochschulen, Hochschule für angewandte Wissenschaften) Hochschule (Hochschulen, Hochschulwesen) Ideenwettbwerb Lehre Partizipation Student (Studierender, Studenten) Vorlage
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1b) Organisationen, Akteure, (digitale) Medien und Praktiken politischer Kommunikation
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Regeln für den Einsatz von Generativer KI (GKI) in meiner Lehre
AI Einsatz von KI in der Lehre GKI GenAI Generative KI Künstliche Intelligenz Künstliche Intelligenz in der Lehre
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4c) Ergebnissicherung
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4b) Strategischer Einsatz von Hashtags und Memes
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4a) Digitale Medien als politisches Handlungsfeld
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3c) Kontrastive Analyse von Schlagwörtern, Metaphern und Topoi in Wahlprogrammen
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3b) Begriffe besetzen, Semantische Kämpfe, Analysezugänge zu Schlag- und Schlüsselwörtern, Metaphern und Topoi in politischen Diskursen